El blog de inglés del Colegio de los Prados ( Málaga). Ante las extraordinarias circunstancias debido al coronavirus, iré actualizando las tareas semanales e intentaremos que los alumnos sigan su proceso de enseñanza-aprendizaje. En la columna de la derecha puedes pinchar en el curso correspondiente. Si es posible intentad ver pelis, dibujos, canciones y series en inglés. Mi correo: franingles@ceiplosprados.com Si tenéis dudas o queréis una tutoría por videoconferencia, escríbeme a mi email.
How are you children? I hope you are fine! Espero que estéis muy bien y con mucho ánimo. ¡Estáis demostrando que sois unos grandes campeones! Os dejo las tareas para esta semana 3, son dos fichas de repaso del tema 4, que ya hemos acabado. Si no podéis imprimirla, no pasa nada, copiadla en vuestra libreta. Además os dejo más abajo algunos juegos online para que practiquéis más inglés, que siempre viene muy bien. Por cierto, en canal Boing tiene un programa nuevo donde enseñan muchas cosas en inglés, echadle un vistazo. Se llama Real Mom.
Hello children, how are you?? Espero que estéis bien, sois unos verdaderos campeones. Os dejo la tarea semanal, dos fichas de repaso del tema 4, que ya hemos acabado. Además de las dos fichas, os propongo un reto: haced esta actividad sobre presente y pasado del verbo TO BE y a ver cuantos aciertos tenéis. Por favor, cuando mandéis los deberes en el email, poned los aciertos que habéis tenido en el juego!!. Por cierto, en canal Boing tiene un programa nuevo donde enseñan muchas cosas en inglés, echadle un vistazo. Se llama Real Mom.
Pinchad en este enlace o en la foto para jugar. Os recuerdo: Am-is-are para presente, was- were para pasado.
How are you children? Espero que estéis muy bien, sois unos campeones y dentro de poco nos veremos por el cole. Os dejo la tarea para esta semana, dos fichas de repaso y un pequeño juego para repasar los números. Si no tenéis impresora, podéis hacerlo en vuestra libreta. Ya sabéis, me podéis enviar todo a la vez cuando lo tengáis terminado. Por cierto, en canal Boing tiene un programa nuevo donde enseñan muchas cosas en inglés, echadle un vistazo. Se llama Real Mom.
Espero que estéis muy bien y felices. Estáis demostrando que sois unos auténticos campeones, dentro de poco estaremos de nuevo en el colegio. Os dejo la tarea para esta semana y dejamos listo el tema 4. Si no podéis imprimir las fichas no pasa nada, las podéis hacer en vuestra libreta de inglés ( los dibujos y muchos detalles tampoco hace falta que los hagáis). Por cierto, en canal Boing tiene un programa nuevo donde enseñan muchas cosas en inglés, echadle un vistazo. Se llama Real Mom.
Os propongo una actividad online muy fácil para repasar los números del 1 al 20. Cuando la hagáis me contáis junto con los deberes los aciertos que habéis tenido!! Pinchad en la imagen o en el enlace para hacer la actividad. Es muy fácil, tienes que arrastrar cada palabra con su número correspondiente:
¿Hola chicos, como va la semana? Seguro que bien, estáis demostrando que sois unos auténticos campeones. Os dejo la tarea de esta semana, dos fichas muy fáciles para terminar el tema 4 ( podéis repasar en vuestro libro las palabras que hemos aprendido). Si no tenéis impresora no pasa nada, las podéis hacer en una libreta copiando las palabras o las frases ( tampoco hace falta que hagáis los dibujos del crucigrama). Al final os dejo también algún juego para que os divirtáis con el inglés.
Y para terminar os dejo el juego de las parejas y dos videos de animales en inglés:
Espero que estéis todos y todas muy bien, sois unos auténticos campeones y ya veréis como dentro de poco estamos de nuevo en el cole, pasándolo genial y aprendiendo con nuestros amigos. Os dejo las tareas para esta semana 3.
1. Un video ya visto del Tema 4 para que lo escuchen de nuevo. "What a mess! ( ¡Que desastre!)". Este es el enlace para que vean el video: https://elt.oup.com/student/allaboutus/level01/stories?cc=global&selLanguage=en#tracktitle
2. Que os digan las preposiciones usando su mano y su cabeza como guía, ya lo hemos practicado en clase: on ( mano encima de la cabeza), in ( dedo señalando dentro de la boca), under ( mano debajo de la barbilla), behind ( mano detrás de la cabeza).
3. Ficha que veis debajo. Si no podéis imprimirla no pasa nada, copiarla en la libreta o en un folio haciendo un dibujo básico, tampoco quiero que perdáis mucho tiempo.
De forma opcional os dejo algunos juegos y vídeos sobre los juguetes para que se diviertan mientras aprenden inglés. Pincha en la imagen para jugar:
Hola a todos, ¿como estáis familias? Espero que muy bien y con mucho ánimo. Nuestros niños son unos campeones y necesitan estar entretenidos, movimiento y no aburrirse por eso os dejo algunas cosas que hacer esta semana para aprender inglés jugando.
1. Ver video de los números, Que escuchen y repitan los números.
2. Esta ficha de los números para que la coloreen con sus colores preferidos. Es muy importante que los señaléis y que os digan los números del 1 al 10.
De forma opcional os dejo algunos videos que implican movimiento:
Hola, espero que estéis todos bien. No quiero saturar de tareas a los alumnos, bastante tenemos ya con estar en casa confinados. Por eso, para esta semana 2 os mando algo fácil y he conseguido incluir los audios.
Además tenemos acceso a algunos contenidos digitales con canciones, videos, audios, zona de juegos y zona de padres con algunos consejos. Os dejo el enlace:
Para la zona de juegos pinchar en Games Zone y luego en levels 5-6. Hay distintos juegos que les entretendrán a la vez que aprenden inglés. Podéis usarlo cada vez que queráis.
Para acceder al contenido tenéis que pinchar en nuestro libro " All About Us" y luego en 6º. De todos modos os dejo el enlace directo:
Os dejo la tareas, no hace falta que me las enviéis inmediatamente, tenéis toda la semana.
1. Página 48. Historia " A treasure Hunt! Escucha la historia un par de veces, y leela a la vez que escuchas.
2. Busca en el diccionario las palabras que no entiendas pero ya sabes, no hace falta saber todas las palabras para entender de qué va la historia. Luego responde a las preguntas del ejercicio 2 pag 49.
3. Busca las frases de la historia donde haya verbos en pasado y las escribes en tu libreta.
De forma voluntaria os animo a que escuchéis programas, vídeos, series o películas en inglés, nos ayudarán a ir cogiendo oido. ¡Cuanto más inglés escuchéis mejor!. Y como no, nuestra zona de juegos de Oxford:
Hola a todo/as, espero que estéis muy bien!! Os informo que ya tenemos acceso a algunos contenidos digitales con canciones, videos, audios, zona de juegos y zona de padres con algunos consejos. Os dejo el enlace:
Para la zona de juegos pinchar en Games Zone y luego en levels 5-6. Hay distintos juegos que les entretendrán a la vez que aprenden inglés. Podéis usarlo cada vez que queráis.
No quiero saturaros, bastante tenemos con estar confinados en casa. Si mando alguna ficha tampoco hace falta que la fotocopies, cópiala en tu cuaderno y la haces. Os dejo la tarea semanal, no hace falta que me las enviéis inmediatamente, tenéis toda la semana.
1. Escuchar la historia de la pag 48-49 " Catch that Thief", agarra a ese ladrón. La puedes escuchar un par de veces y seguir la lectura mientras la escuchas.
2. Ejercicio 2 pag 49: Escribe en tu cuaderno y contesta sobre la historia.
Os animo a que veáis videos y canciones en inglés, da igual de la temática que sean pero sirven mucho para ir ganando oido. También valen pelis y dibujos animados en inglés. Por ejemplo este canal de Youtube con pelis y subtítulos. See you soon!!
Hola chicos y chicas, como estáis? Espero que muy bien y con muchos ánimos, ya mismo estamos de nuevo en el cole. Las tareas de esta semana vienen por fin con sonido!!!
También os informo que ya tenemos acceso a algunos contenidos digitales con canciones, videos, audios, zona de juegos y zona de padres con algunos consejos. Os dejo el enlace:
Para la zona de juegos pinchar en Games Zone y luego en levels 3-4. Hay distintos juegos que les entretendrán a la vez que aprenden inglés. Podéis usarlo cada vez que queráis.
Os dejo las tareas, no hace falta que me las enviéis inmediatamente, tenéis toda la semana.
1. Escuchar y leer Pag 46. Escuchar la historia dos veces y leerla a la vez. ¡Recordad que es muy importante escuchar y leer a la vez!
2. Responde en tu cuaderno sobre la historia usando Yes it is o No, it isn´t.
- Is Oscar laying the table?
- Is Oscar´s sister watering the flowers?
- Is tortoise making a necklace?
- Is Tiger knitting a hat?
Eso es todo chicos, espero que paséis una muy buena semana. Entrad en la zona de juegos, pasareis un rato divertido. Y ved pelis y dibujos animados en inglés. Por ejemplo este canal de Youtube con pelis y subtítulos. See you soon!!
Hola a todos, espero que estéis bien. Os informo que ya tenemos acceso a algunos contenidos digitales con canciones, videos, audios, zona de juegos y zona de padres con algunos consejos. Os dejo el enlace:
Para la zona de juegos pinchar en Games Zone y luego en levels 3-4. Hay distintos juegos que les entretendrán a la vez que aprenden inglés. Podéis usarlo cada vez que queráis.
Para acceder al contenido tenéis que pinchar en nuestro libro " All About Us" y luego en 3º. De todos modos os dejo el enlace directo:
Esta semana os mando una tarea con sonido. Si, tendréis que escuchar la historia de la página 46. En cuanto a las tareas, no hace falta que me las enviéis inmediatamente, tenéis toda la semana.
1. Escuchar la historia pag 46 dos veces y la leeis a la vez.
2. Copia en tu cuaderno estas frases y escribe en que viñeta de la historia de la pag 46 aparecen.
- She can´t fly a kite.
- I ´ve got some cheese and some tomatoes.
- Can you ride a bike, Tiger?
- He reads comics at the weekend.
De forma voluntaria os dejo algunos videos de youtube para que escuchen ingles mientras se divierten:
Hola chicos, ¿como estáis? Espero que estéis estupendamente bien!!! Para esta semana 2 tenemos algunas novedades. Ya tenemos acceso a algunos contenidos digitales con canciones, videos, audios, zona de juegos y zona de padres con algunos consejos. Os dejo el enlace:
Para la zona de juegos pinchar en Games Zone y luego en levels 1-2. Hay distintos juegos que les entretendrán a la vez que aprenden inglés. Podéis usarlo cada vez que queráis.
Hola a todos, espero que estéis bien. Os informo que ya tenemos acceso a algunos contenidos digitales con canciones, videos, audios, zona de juegos y zona de padres con algunos consejos.
Para la zona de juegos pinchar en Games Zone y luego en levels 1-2. Hay distintos juegos que les entretendrán a la vez que aprenden inglés. Podéis usarlo cada vez que queráis.
La tarea semanal va a ser más suave, creo que no es momento de forzar. Vamos a repasar lo aprendido en el tema 4 con una ficha y algunos videos para que se diviertan mientras ven y escuchan inglés. Si no podéis imprimirla, que lo hagan en una hoja ( necesitarán algo de ayuda). Tenéis toda la semana para enviármela, no hace falta que sea inmediatamente.
- Os dejo también estos videos sobre juguetes y preposiciones:
Eso es todo, que tengáis una semana lo más llevadera posible, sois unos campeones. See you soon!!
Hola a todos, espero que estéis bien y que llevéis esta situación lo mejor posible. Estoy a la espera de que desde la editorial Oxford me den instrucciones de cómo acceder al libro digital para que podáis darle uso ya que hay audios y vídeos que por aquí no tenemos acceso y sin ellos no se pueden hacer muchos ejercicios. Las clases de inglés en infantil son muy activas y participativas por lo que se hace un poco complicado mandar tareas. Vamos a perder juegos que normalmente hago en clase, actividades de escuchar y repetir, órdenes que voy dando y ellos copian, juegos con tarjetas....con tarjetas, En fín, no va a ser lo mismo pero intentaremos que no pierdan el contacto con el inglés. Os cuento lo que pueden hacer esta semana en el área de inglés:
- Empezamos tema 4, cuyo tema de interés es la familia. - Canción en youtube sobre la familia: https://www.youtube.com/watch?v=Te2M7oYFQgA
- Ficha página 8. Deben pegar la pegatina correspondiente en el miembro de la familia, ir señalando y diciendo la palabra.
- Dibujo en folio de los miembros de la familia ( no hace falta escribir la palabra en inglés, solo verbalizarla oralmente).
Hola a todos, espero que estéis bien y que llevéis esta situación lo mejor posible. Estoy a la espera de que desde la editorial Oxford me den instrucciones de cómo acceder al libro digital para que podáis darle uso ya que hay audios y vídeos que por aquí no tenemos acceso y sin ellos no se pueden hacer muchos ejercicios. Las clases de inglés en estas edades son muy activas y participativas por lo que se hace un poco complicado mandar tareas escritas para casa. Vamos a perder juegos que normalmente hago en clase, actividades de escuchar y repetir, órdenes que voy dando y ellos ejecutan, juegos con tarjetas... En fín, no va a ser lo mismo pero intentaremos que no pierdan el contacto con el inglés. Así que es un poco complicado mandar tareas, tendréis que guiarlos un poco. Una vez estén las tareas semanales listas, me las podéis enviar con una foto a mi correo corporativo para su posterior corrección. De momento os cuento lo que pueden hacer esta semana en el área de inglés: - Page 91 game. Recortar, preguntar y responder mientras señala uno de los dibujos. Detrás de cada tarjeta pueden escribir el nombre del juguete.
- Page 46. pegar las pegatinas de final libro y escribir la palabra. Ejercicio 3, unir con flechas y escribir la palabra. - Page 47, my favourite toy. Dibujaran su juguete favorito y lo dirán oralmente. - Page 31 activity book. 1.sopa de letras. 2. rodea las diferencias y 3, escribe la preposición. - Video en youtube preposiciones: https://www.youtube.com/watch?v=8F0NYBBKczM
- Canción What´s is it ? https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E
- Video de vocabulary extra sobre juguetes. Lo ven, escuchan y repiten: https://www.youtube.com/watch?v=RjRbX4UTOG8
- Contar hasta el 20. Que vean el video, hagan los movimientos y vayan repitiendo: https://www.youtube.com/watch?v=0VLxWIHRD4E
El blog es gratis y cuanto más inglés escuchen mejor que mejor. Si queréis, podéis navegar por el blog, pestaña 1º primary.
Hola a todos, espero que estéis bien y que llevéis esta situación lo mejor posible. Estoy a la espera de que desde la editorial Oxford me den instrucciones de cómo acceder al libro digital para que podáis darle uso ya que hay audios y vídeos que por aquí no tenemos acceso y sin ellos no se pueden hacer muchos ejercicios. Una vez estén las tareas semanales listas, me las podéis enviar con una foto a mi correo corporativo para su posterior corrección. De momento os cuento lo que pueden hacer esta semana en el área de inglés: - Pag 46 ejercicio 2. Escribir los nombres. ejercicio 3, escribir la palabra. - pag 46 Leer los dos proyectos y ejercicio 3, hacer su propio animal inventado y escribiendo lo que tiene. - Activity book pag31. . Si es posible ver este video de animales de la granja.https://youtu.be/SPMmNESVB9s - Video, What is it? animales de la granja: https://www.youtube.com/watch?v=mUeSNpv5dd4 - Canción old MAcDonald; https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo El blog es gratis y escuchar inglés fundamental así que si llega el aburrimiento, pueden navegar por el blog con contenido de su curso.
Hola a todos, espero que estéis bien y que llevéis esta situación lo mejor posible. Estoy a la espera de que desde la editorial Oxford me den instrucciones de cómo acceder al libro digital para que podáis darle uso ya que hay audios y vídeos que por aquí no tenemos acceso y sin ellos no se pueden hacer muchos ejercicios. Una vez estén las tareas semanales listas, me las podéis enviar con una foto a mi correo corporativo para su posterior corrección. De momento os cuento lo que pueden hacer esta semana en el área de inglés: - Leer de nuevo historia pag 40-41 Amazing Max y hacer ejercicio 4. - Activity book pag 34 ejercicios 1-2. - Pag 42. Copiar recuadro gramática. - Activity book pag 35 ejercicios 2-3. - Pag 43 comic. Leerlo. - Proyecto final del tema 4, Pag 44. Os lo muestro el ejemplo del libro :
Hola a todos, espero que estéis bien y que llevéis esta situación lo mejor posible. Estoy a la espera de que desde la editorial Oxford me den instrucciones de cómo acceder al libro digital para que podáis darle uso ya que hay audios y vídeos que por aquí no tenemos acceso y sin ellos no se pueden hacer muchos ejercicios. Una vez estén las tareas semanales listas, me las podéis enviar en foto a mi correo corporativo para su posterior corrección. De momento os cuento lo que pueden hacer esta semana en el área de inglés: - Activity Book pag 35, ejercicio 2 y 3. - Class Book pag 43. 1 Lee el anuncio y contesta a las preguntas a-b y c. - Activity Book pag 36 ejercicios 1-2-3. - Proyecto pag 44. Tiene que hacer una proyecto como el que ha hecho Lily pero con su personaje favorito ( ver también página 45 del class book). Pueden usar: wants/ doesn´t want y los adjetivos lazy, hard-working- weak-strong. Os muestro el ejemplo del libro:
Hola a todos, espero que estéis bien y que llevéis esta situación lo mejor posible. Estoy a la espera de que desde la editorial Oxford me de instrucciones de cómo acceder al libro digital para que podáis darle uso ya que hay audios y vídeos que por aquí no tenemos acceso y sin ellos no se pueden hacer muchos ejercicios. Asi que es un poco complicado mandar tareas. Una vez estén las tareas semanales listas, me las podéis enviar con una foto a mi correo corporativo para su posterior corrección. De momento os cuento lo que pueden hacer esta semana en el área de inglés: - Terminar los ejercicios del activity Book página 43. - Leer canción pag 45 ( verla aun no podemos hasta que tengamos acceso al libro digital). - Ejercicio 2: Responder a la pregunta. - Pag 46 class Book ejercicio 3: escribe 3 frases en pasado fijándote en el ejemplo. Ejercicio 4. Lee el artículo y escríbelo en pasado simple. - Activity Book pag 45 ejercicios 1-2.
Hola a todos, espero que estéis bien y que llevéis esta situación lo mejor posible. Estoy a la espera de que desde la editorial Oxford me den instrucciones de cómo acceder al libro digital para que podáis darle uso ya que hay audios y vídeos que por aquí no tenemos acceso y sin ellos no se pueden hacer muchos ejercicios. De momento os cuento lo que pueden hacer esta semana en el área de inglés. Una vez estén las tareas semanales listas, me las podéis enviar con una foto a mi correo corporativo para su posterior corrección.
- Repaso de verbos regulares. Os dejo un enlace para practicar verbos regulares con explicación y ejercicios online:
- Escribir, buscar su significado y estudiar estos verbos irregulares:
See-saw
Go- went
Meet-met
Write-wrote
Wear-wore
Say-said
Find-found
Have-had
Become-became
Win-won
- activity book page 43
- canción página 45 y activity book página 44 ( no recuerdo si lo tienen fotocopiado).
- pagina 46 ( a la espera de poder escuchar los audios) y hacer ejercicios 1-2 y 4.
- activity book page 45.
